Na satu tjelesne i zdravstvene kulture uvedena je glazba u pripremnom dijelu sata jer je poznato da glazba pojačava motiviranost za vježbanje kod većine učenika. Za vježbanje je odabrana vrsta glazbe koji učenici vole slušati. Želja je glazbom potaknuti učenike na dodatnu angažiranost kod izvođenja vježbi, što učitelju olakšava praćenje vježbanja jer ne mora biti usredotočen na taktiranje vježbi te može više vremena posvetiti ispravljanju pogrešaka.